Задание 31 Задания уровня В
Проделайте опыт (см. рисунки). Результаты наблюдений
запишите в тетради.
1. Возьмите кубик льда. Положите его в
Установите соответствие между содержанием первого и вто-
рого столбцов
стакан. Изменились ли при этом форма и В20. Установите соответствие между конкретными явлениями
природы и их группами.
объём лиц?—__ ГРУППЫ: ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ:
А) химические явлен-ив; 1) переваривание пищи в пи-
Б) биологические явле- щеварительной системе;
ния; 2) выпадение росы:
В) физические явления. З) горение свечи;
4) образование тумана;
2. Положите кубик льда в пробирку и рае- 5) гроза;
топите его, держа пробирку над пламенем б) дыхание растений.
спиртовки. (Осторожно!) образовавшуюся
в пробирке воду перелейте в стакан. Изме- В
нились ли объём и форма исследуемого
веществе? В21. Установите соответствие между организмами и средой их
обитания.
СРЕДА ОБИТАНИЯ: ОРГАНИЗМЫ:
З. Перелейте воду из стакана обрвтно в А) водная; _ ? доэбкдевой червь;
пробирку и нвгревайте до тех пор, пока Б) ишемии-воздушная, )Ря ЧШ" ‹
в ней не уменьшится количество воды. В) почвенная. 3) водоросль,
4) крот;
Куда исчезла часть воды? * 5) щука;
6) бабочка-лимонница.
А Б В
4_ Из наблюдений сделайте выводы и ответьте на воп- 822. Установите соответствие между факторами среды обита—
роеы. ния и их группами.
ГРУППЫ: ФАКТОРЫ
Какие состояния воды вы наблюдали.? СРЕДЫ ОБИТАНИЯ:
А) факторы неживой 1) микроорганизмы;
природы; 2) температура:
13) факторы живой при- 3) человек;
› роды 4) гриб;
Сохраняют ли свою форму твердое тело и жид- 5) камень;
кость? 6) дождь,
А Б
22 123
