13. Услышав слово на незнакомом Вам языке, смо-
жете повторить его по слогам, без ошибки, даже не знал
его значения?
в) Да, без затруднений; 6) да, если это слово легко
запомнить; в) повторю, но не совсем правильно.
14. Что Вы предпочитаете делать в свободное время?
а) Остаться наедине с самим собой, поразмыслить;
б) находиться в компании; в) мне безразлично, в оди-
ночестве или в компании.
15. Вы занимаетесь каким-то делом. Чем Вы руковод-
ствуетесь, когда решаете его завершить?
а) Дело сделано и кажется мне отлично выполнен-
ным; б) как только я более-менее доволен(льна);
в) слишком долго не все удается сделать.
16. Что Вы любите делать в одиночестве?
а) Мечтать о каких-то даже, может быть, абстракт—
ных вещах; б) любой ценой пытаюсь найти себе заня-
тие; в) помечтать о вещах, которые связаны с моим де-
лом.
17. Когда Вы позволите себе думать о захватившей
Вас идее?
а) Независимо от того, где и с кем нахожусь;
б) только в одиночестве; в) только там, где будет не
слишком шумно.
18. Сможете ли Вы отказаться от только что отстаи-
ваемой Вами идеи?
а) Смогу, если услышу убедительные аргументы оп-
понентов; б) останусь при своем мнении, какие бы аргу-
менты ни услышал(а); в) изменю свое мнение, если со-
противление окажется слишком сильным.
… Внимательны ли Вы
Зная свои интересы и склонности, уже можно задумы—
ваться о выборе профессии. Но не будем спешить. Человек
ничего не может делать целенаправленно и продуктивно,
если не сосредоточится на своей работе.
Представьте себе ребенка, увлеченного процессом рисо-
вания. Он целиком углублен в свою работу, сосредоточен
на ней, обдумывает: какой цвет выбрать, как расположить
предметы на листе. При этом он может не слышать, о чем
44